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Fecha: _______________
Nota para el alumno: Este cuaderno contiene ejercicios prácticos basados en el libro de EDITORIAL CEP para la unidad formativa UF0322. Completa los ejercicios para reforzar tus conocimientos sobre Microsoft Access, tablas, consultas y formularios.
Define los siguientes conceptos relacionados con las bases de datos:
Concepto | Definición |
---|---|
Base de datos relacional | |
Tabla | |
Campo | |
Registro | |
Clave primaria | |
Clave foránea | |
Relación | |
Consulta | |
Formulario | |
Informe |
Explica los siguientes tipos de relaciones entre tablas y proporciona un ejemplo de cada una:
Dibuja un diagrama sencillo para cada tipo de relación:
Identifica los siguientes elementos de la interfaz de Microsoft Access y explica brevemente su función:
Elemento | Función |
---|---|
Panel de navegación | |
Cinta de opciones | |
Vista Diseño | |
Vista Hoja de datos | |
Barra de estado | |
Herramientas de base de datos |
Indica qué tipo de dato utilizarías en Microsoft Access para cada uno de los siguientes campos:
Campo | Tipo de dato | Justificación |
---|---|---|
Número de cliente (formato CL-00001) | ||
Nombre y apellidos | ||
Fecha de nacimiento | ||
Número de teléfono | ||
Correo electrónico | ||
Importe de factura | ||
Fotografía del cliente | ||
Notas adicionales | ||
¿Cliente activo? (Sí/No) | ||
Código postal |
Describe qué propiedades configurarías para los siguientes campos y por qué:
Diseña la estructura de las siguientes tablas para una base de datos de una tienda online:
Tabla: Clientes
Campos (nombre, tipo de dato, propiedades importantes):
Tabla: Productos
Campos (nombre, tipo de dato, propiedades importantes):
Tabla: Pedidos
Campos (nombre, tipo de dato, propiedades importantes):
Tabla: DetallesPedido
Campos (nombre, tipo de dato, propiedades importantes):
Ahora, dibuja un diagrama que muestre las relaciones entre estas tablas:
Utilizando las tablas diseñadas en el ejercicio anterior, escribe las consultas SQL para obtener la siguiente información:
Escribe las consultas SQL para obtener la siguiente información:
Escribe las consultas SQL para obtener la siguiente información:
Describe qué hacen las siguientes consultas de acción y escribe un ejemplo de cada una:
Describe los pasos para crear los siguientes tipos de formularios en Microsoft Access:
Indica qué tipo de control utilizarías para cada uno de los siguientes campos en un formulario:
Campo | Tipo de control | Justificación |
---|---|---|
Nombre del cliente | ||
Género (Masculino/Femenino/No binario) | ||
Fecha de nacimiento | ||
Provincia (selección entre varias opciones) | ||
Intereses (selección múltiple: Deporte, Música, Cine, etc.) | ||
Fotografía del cliente | ||
Comentarios (texto largo) | ||
Nivel de satisfacción (de 1 a 5) |
Describe qué propiedades y eventos configurarías para los siguientes elementos de un formulario:
Describe los pasos para crear los siguientes tipos de informes en Microsoft Access:
Explica qué información incluirías en cada una de las siguientes secciones de un informe de ventas por cliente:
Sección | Contenido |
---|---|
Encabezado de informe | |
Encabezado de página | |
Encabezado de grupo (Cliente) | |
Detalle | |
Pie de grupo (Cliente) | |
Pie de página | |
Pie de informe |
Escenario: Una academia de formación necesita una base de datos para gestionar sus cursos, alumnos, profesores y matrículas.
Realiza las siguientes tareas: